הכנת משחק התאמת צבעים עם חומרים ממוחזרים, זמינים ופשוטים כולל רעיונות לשדרוג
זהו רעיון מקסים בעיניי המאפשר זמן איכותי וכיפי עם ילדים בגיל הרך (וממש לא רק להם….). המשחק הינו בעלות מינימלית ובעל יתרונות רבים:
- מוכן בקלות בעזרת 3 חומרים בלבד – אפשר להתאים בהתאם לצורך ולמה שיש לכן בבית
- מוטוריקה עדינה (שימוש באצבעות הידיים לאחיזת חפצים דקים וקטנים)
- הכרת צבעים /צורות
- מיון לפי צבעים/אם יש צורות שונות אז גם לפי צורות וגדלים
- יכולת המספור(בהתאם לסוג ההנחיות שמבקשים)
- הקשבה ומילוי הוראות – מיומנויות קוגניטיביות
- יכולת ריכוז
- מרגיע ומביא לנחת ושלווה
- מחומרים ביתיים, זמינים, פשוטים, ממוחזרים
אז קדימה לעבודה ןהרבה הנאה במשחק הפשוט והחשוב הזזה המאפשר שילוב של ארבעת תחומי ההתפתחות: מוטורי, קוגניטיבי, חברתי – במידה ומשחקים שני ילדים יחד או מס' ילדים – ורגשי – כי כל מה שעושים וחושבים נוגע לרגש… הצלחה/תסכול/כעס/הנאה וכו'…
חומרים נדרשים
- מיכלי פלסטיק/מתכת כלשהם עם מכסה מתאים. אני השתמשתי בקופסות של תבלינים שנגמרו לי. אפשר קופסאות גדולות/קטנות… בגדלים שונים גם (כגון מיכלי מטרנה, קופסאות עוגיות וכד')
- חומרים נדרשים להסרת המדבקות שעל גבי המיכלים/קופסאות: מלח לימון, אבקת סודה לשתיה, ושמן במידת הצורך.
- קיסמים/מקלות ארטיק צבעוניים ואפשר גם חפצים קטנים אחרים בצבעים שונים ובהתאם לגיל הילד (למשל כפתורים או חרוזים גדולים, פקקים של בקבוקים, אפשר לקחת חפצים ממשחקים אחרים כגון חלקי לגו, אפשר ליצור צורות שרוצים ועוד.
- סכין יפני – לחיתוך חריצים/פתחים על המכסים במידה והם סגורים. הזהרו כאשר אתן חותכות פלסטיק. אפשר לחמם מעט את הסכין יהיה יותר קל לחתוך… ואפשר פשוט להשתמש בקופסאות תבלינים שהן כבר מחוררות/פתוחות חלקית.
- מדבקות בהתאם לצבעי הקיסמים (או מה שבחרתן להכניס) או צבע אקריליק, או דף לבן עם טושים ודבק ליצירת מדבקה תואמת.
- קופסת נעליים או קופסא אחרת מתאימה לאחסון כל המיכלים בסיום המשחק.
איך מכינים?
- נתחיל בשטיפת המיכלים והסרת המדבקות. כדאי לבחור יותר מ3 מיכלים, אבל הכל תלוי ביכולת הילד ובמה שתבחרו לעשות ע"פ מה שיש לכן בבית.
- נייבש אותם היטב.
- נדביק מדבקות לקישוט חלקי של המיכל (אני בחרתי להדביק רק 3 מדבקות מכל צבע כדי שהקיסמים ייראו טוב יותר) ומדבקה אחת על מכסה המיכל.
את החלק הזה אפשר בהחלט לעשות יחד עם הילדים שייהנו להדביק. - לגבי המכסה – אם לקחתן מיכל של תבלינים, בדרך כלל יש להם פתחים דרכם אפשר יהיה להכניס את הקיסמים.
אם השתמשתן בקופסאות פלסטיק אחרות ללא פתחים… אפשר בעזרת סכין יפני לחרוץ חריצים/פתחים בהתאם לגודל ולצורת החפץ שתרצו להכניס. למשל אפשר להשתמש בקופסה של מטרנה/תמ"ל, ואת הפקק לחרוץ בהתאם לחפץ שתרצו שהילד יכניס (קוביות/מקלות ארטיק, כפתורים/חרוזים גדולים, אטבי כביסה קטנים) וכו'. - הארה: אם בחרתן ליצור צורות, או שיש לכן צורות שונות (מהחרוזים/כפתורים/לגו וכו') אפשר לעשות פתחים רגילים עגולים/מרובעים, ועל גבי המדבקה, להדביק ציור של מה שהילד צריך להכניס למיכל. לדוגמא: במיכל 1- הילד יכניס אבני לגו, על גבי המיכל תדביקו מדבקה עם אבן לגו. אם תרצו הפרדה בצבעים אז תתאימו את הצבע בהתאם גם במדבקה. במיכל 2- חרוזים עגולים – אז המדבקה תהיה עם חרוז עגול כך הלאה.
- מה שחשוב: שכל מיכל יסומן על פי מה שהוא אמור להכיל. אתן תחליטו בהתאם לילד/ה שלכן מה מתאים ואיך לשדרג ולהעלות את הרמה.
- זהו, זה מוכן…. עכשיו אפשר לשחק.
איך משתמשים?
- הניחו את המיכלים מול הילד המשחק ולידו בקופסא, הכניסו את הקיסמים/מה שבחרתן.
- בקשו מהילד בכל פעם להוציא קיסם/חפץ בצבע מסוים.
- אפשר להגביר את הקושי ולבקש 2 קיסמים מאותו צבע או שניים שונים. ואפשר כמובן להעלות את הרמה אם בוחרים גם צורות, אן שמבקשים ממנו לקחת קיסמים ביד ולספור כמה לקח/כמה הכניס…אפשר לערבב בתוך המיכלים צבעים שונים ולבקש מהילד לפתוח את הפקק, להוציא את הקיסמים שלא מתאימים למיכל… וכו'. ראו עוד בחלק ההכנה של המשחק.
- לאחר שהוא מוציא קיסם/חפץ בצבע שבקשתן, עליו להכניס למיכל המתאים.
- פרגנו לילד בכל פעם שהוא מצליח, עודדו אותו גם כשלא מצליח.. אל תעשו במקומו את העבודה, אך אם צריך עזרה, תסייעו לו. המשחק אמור להיות משחק.. ועל הדרך לימוד.. אבל ראשית כל הכי חשוב שהילד יהנה ממנו… ולכן זרמו איתו ועודדו אותו. פשוט תהיו איתו.
לסיכום
מדובר במשחק ממש כיפי ונחמד, בעל יתרונות רבים לשלב ההתפתחות בגיל הרך. הילד כאן בן שנתיים ו10 חודשים… אך גם הגדולה בת 6 ואפילו אני נהנינו להשחיל את הקיסמים דרך הפתחים בהתאם לצבעים…
לאחר מיון אפשר להשתמש בקיסמים גם לפעילויות אחרות.. הם כבר ממוינים ובקלות אפשר לשלוף את הצבעים הרצויים… בנוסף, כאשר הילד יגדל ולא יתאים לו אפשר יהיה למחזר שוב את המיכלים הללו.. להסיר את המדבקות הצבעוניות ולהשתמש בהם למשל ליצירות אחרות או לצרכים אחרים…
תיהנו!